在家长群里,老师最无语的是这类家长,不是拍马屁和挑刺的

时间:2019-11-07 12:34:01
[摘要] 文|文儿自从学校也普及了微信群交流通知的功能,几乎每一个班级都会有一个微信家长群,方便老师针对学校事务对家长进行及时通知,也有助于老师和家长双方之间对孩子情况的交流沟通。但这还都是小事,在家长群里,老

文|文儿

由于学校也普及了微信群沟通通知功能,几乎每个班级都会有一个微信家长群,方便教师及时通知家长学校事务,也有助于教师和家长就自己孩子的情况相互沟通。

把父母拉进一个小组可以说就像把他们拉回到教室一样。父母都说他们感觉不舒服。更多的事情就像和他们的孩子一起去上学。然而,在组成一个团体时,教师实际上比父母更痛苦。只有几个老师,但有几十个家长。有时他们无法回答问题。回答的速度赶不上刷屏的速度,这类似于在教室门口被包围和提问的场景。

而且在群体中时不时还会遇到一些难以交谈的家长,并且说什么都无条件支持家长,这叫老师怎么还不是。然而,这仍然是一件小事。在家长中,老师对这样的家长最无语,而不是奉承者和吹毛求疵者。

沉默的“潜水”父母

父母继续聊天没关系。毕竟,交流是交换信息的唯一途径。父母和老师也可以更多地了解他们的孩子。然而,有一类“潜水”的父母从不说话或表达自己的意见,所以老师们会怀疑他们是否为父母建立了“不打扰”的模式。

家长群体本身的产生是基于互联网的便捷功能,它可以省去家长和教师之间沟通的一些麻烦,实现实时沟通,也可以避免一些类似的问题被家长反复询问。这样一个主要在信息交流中发挥作用的群体总是被阻止或不作出反应,然后这个群体就失去了其存在的意义。老师也不知道信息是否已经传达给家长,所以不能保证信息能够顺利完成。

对父母来说,最好是及时对孩子的情况做出反应。

家长小组的建立是为了促进对儿童学习和生活的理解,这与儿童在学校的情况有关。最好回复老师的信息,及时通知家长。毕竟,孩子不能被赋予学校教师的全部权力,家长也必须发挥监督作用。只有当孩子在学校的表现与家庭的表现相结合时,教师才能对孩子的阶段发展和变化有一个详细的了解。

虽然这会占用父母一些私人时间,但微信回复只是一点点努力。与孩子的成长相比,这也是一件小事。毕竟,孩子的成长主要取决于父母。如果他们不想做这项工作,他们不是很负责任。

配合老师的工作也是对老师的尊重。

如今,教师的职业越来越难了。虽然微信似乎给父母带来了麻烦,但老师也有额外的工作。为了防止孩子忘记或听错老师的指导,有必要在家长小组中再次指导他们,并逐一面对家长的询问和困惑。如果家长对老师表现出更多的关心和理解,即使他们只回答小组中的老师,他们也会配合和支持老师的工作,尊重老师,老师也会感激家长。

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